«Без якісної природничої освіти в школі  ми ніколи не отримаємо інженерів, дослідників, науковців. А без них  інноваційний розвиток країни – просто  не можливий», – це   думка вчителя фізики Дніпрорудненської  школи «Талант» Антоненко Яни Юріївни. Серед її випускників, які  обрали  профіль «Фізика»,  студенти  Київського політехнічного університету, Запорізької інженерної академії, Харківського національного аерокосмічного університету, Харківського університету радіоелектроніки. А випускник Ніколов Василь,  обравши спеціальність «Атомна енергетика» у Одеському національному університеті,  став Курчатівським  стипендіатом.  І саме їй, вчителю   вищої категорії, вчителю-методисту, випало опановувати «Сучасний кабінет фізики», що  за державною програмою отримав навчальний заклад.  15 квітня  2016 року відбулася презентація лабораторного цифрового вимірювального комплексу  Еinstein™ – симбіозу SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATSCS( STEM).
На презентації були присутні  міський голова Коробов Ю.М., директор  з персоналу ПРАТ «ЗЗРК» Хрол В.І., директор  Дніпрорудненського професійного ліцею Осипенко С.М., заступник начальника технічного відділу ПРАТ «ЗЗРК» Левченко С.М., кандидат технічних наук Дніпропетровського національного гірничого університету Петльований М.В. Головна задача презентації – показати не тільки цифрові датчики комплекса Еinstein™, а і практичне застосування цього лабораторного обладнання. Захід був насичений і змістовний. Учні 9-11 класів разом з учителем рухалися сходинками від теоретичних знань з фізики, демонстрації  моделей  власних експериментальних приладів, обговорення переваги  використання датчиків лабораторного цифрового вимірювального комплексу  Еinstein™  до  висновків  про неоднозначну інтерпретацію  результатів експерименту,  які дозволять  проводити дослідницьку роботу. Спеціальне програмне забезпечення, що встановлено на комп'ютері, дає можливість проаналізувати дані, отримані за допомогою датчиків (при цьому в режимі реального часу  автоматично будується  графік результатів), а присутні бачать на екрані таблицю одержаних показників датчиків приладу. Все це суттєво економить час, підвищує якість проведених досліджень і в жодному разі не скасовує розумову діяльність учнів, оскільки після проведення дослідів потрібно зробити математичний аналіз отриманих даних, пояснити результати, порівняти, сформулювати висновки.
Родзинкою презентації  була демонстрація  електронного цифрового мікроскопу  Levenhuk для непрозорих об’єктів з цифровою USB-камерою. Мікроскоп дає можливість  не тільки вивчати мікросвіт, але і документувати свої власні дослідження у вигляді якісних фотографій і цікавих відеозаписів. Практичне застосування лабораторного цифрового вимірювального комплекса  Еinstein™ демонстрував випускник 2003 року школи «Талант»,  учень Антоненко Яни Юріївни, кандидат технічних наук,  доцент  кафедри   підземних розробок гірських родовищ  Дніпропетровського національного гірничого університету Петльований  Михайло Володимирович. Разом з учнями він демонстрував захоплюючі мікропрепарати зразків для досліджень гірських порід.  Не залишилися осторонь і учні: Постоялко Дмитро (учень 10 класу)  продемонстрував свою першу інженерну спробу-модель  потягу на магнітній подушці. Технологія магнітної левітації в найближчому майбутньому дуже актуальна.
Сучасне цифрове обладнання або старі та добре знайомі прилади?   Після низки проведених дослідів стало очевидним те, що сучасні технології залишають далеко позаду техніку минулого століття. Треба віддати належне застарілим приладам – вони вірою і правдою служили десятиліттями. Але світ змінюється і зараз ці прилади, по суті, перетворилися лише в прообрази сучасних технологій, поступившись місцем більш точному, більш швидкому та зручному у використанні обладнанню. Гості  заходу відзначили необхідність такого обладнання для навчальних закладів, що дає  можливість  максимально наблизити отримання знання до практичного застосування. Акцентували увагу на тому, що  вміле застосування сучасного цифрового обладнання в навчально-виховному процесі переводить освіту на більш якісний рівень, робить навчання більш ефективним, цікавим і відповідним часу, та   орієнтували учнів  на   вибір професій, які необхідні  і для   нашого міста, і для залізорудного комбінату,  та й взагалі для розбудови та процвітання  нашої держави.  
 
 Директор школи «Талант» Здор О.В. 
Переглянути фото ... .